外国语学院开展“三严三实”专题教育实施方案

作者:wb    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2015-6-19 

为深入贯彻落实全面从严治党要求,巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,根据学校党委统一部署,结合我院实际,现就在我院处级领导干部中开展“三严三实”专题教育,制定以下实施方案。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导学院处级领导干部强党性、守纪律、树正气、干实事,认真查摆和解决“不严不实”问题,自觉按照“三严三实”要求修身做人、为官用权、干事创业,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,积极营造风清气正的政治生态,着力破解制约学院事业发展的突出矛盾和瓶颈问题,为我院各项事业的发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

二、目标要求

开展“三严三实”专题教育,要按照学校党委的总体要求,结合学院实际,突出以上率下、突出问题导向、突出从严要求、突出融入日常,紧紧围绕“六查六看六整治”这条主线深入开展。一查修身严不严,看是否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚,着力整治理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、借为民办事搞个人政绩、侵害群众利益,党性修养缺失、不讲党的原则等问题。二查用权严不严,看是否做到为民用权、秉公用权、依法用权,着力整治权力寻租、权钱交易、以权谋私等问题。三查律己严不严,看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵纪守法,着力整治无视党的政治纪律和政治规矩,心中无党纪、眼中无国法,听信和传播甚至制造政治谣言,搞团团伙伙、小圈子,重大问题不请示、不报告,边整边犯、顶风违纪等问题。四查谋事实不实,看是否做到尊重规律、尊重科学、尊重实际,着力整治盲目攀比、急功近利等问题。结合学院发展实际要查重点工作推进情况,重点任务完成情况,工作作风改进情况。五查创业实不实,看是否做到真抓实干、锐意进取、敢于担当,着力整治“乱作为”、“慢作为”、“不作为”,自满懈怠、斗志消退、固步自封,见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖等问题。要紧密联系工作实际,看是否创新性地破解学院发展中的难题,特别是重点指标的突破情况。六查做人实不实,看是否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派,着力整治阳奉阴违、自行其是,弄虚作假、投机钻营,心浮气躁、贪图虚名,私心严重、处事不公等问题。

三、参加对象

专题教育重点在学院处级干部中开展。

四、方法措施

“三严三实”专题教育从20155月下旬开始。专题教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,融入领导干部经常性学习教育,与中心组学习、党课培训、干部培训等党员干部教育活动有机结合,充分借鉴党的群众路线教育实践活动的成功做法和经验,坚持问题导向、坚持教育与实践并重、坚持领导带头、坚持从严从实、坚持以整风精神开展批评和自我批评、坚持依靠群众,重点围绕“四专题一强化”组织实施。

(一)讲好“三严三实”专题党课(5月下旬—10月)

1. 专题党课的总体要求

带着问题讲党课,课前认真搞好调查研究,广泛征求意见,找准突出问题,深入剖析根源,亲自动手撰写讲稿;课上紧密联系学院发展实际,联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际,紧密结合工作面临的突出问题,有针对性地讲清楚我院落实“三严三实”的实践要求和实现路径。

2. 专题党课的主讲和参加对象

1)学院党总支书记结合专题教育进行动员部署,紧扣“三严三实”要求,带头讲一次党课。

时间:6月上旬;参加对象:全体处科级干部、党员。

2)学院领导在分管部门(系、室、课程组)讲一次党课。

时间:610月;参加对象:分管部门全体党员。

3)支部书记在支部范围内讲一次党课。

时间:610月;参加对象:所在支部的全体党员。

(二)开展“三严三实”专题学习研讨(611月)

1. 专题学习研讨的总体要求

读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。用好中央纪委、中央组织部编写的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》,认真学习先进典型事迹,要从违纪违法案件中汲取教训。要结合高校在反腐倡廉方面的经验教训,围绕学院教学经费、科研经费等重点部位和关键环节进行研讨,预防苗头性问题的发生。

2. 专题学习研讨的方式方法

学习研讨重点分3个专题,每个专题大体2个月。每个专题安排2-3次互动式交流研讨。每次有计划地安排部分领导干部作重点交流发言。研讨时,学院领导班子成员要把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去,自己撰写心得体会,做到踊跃发言、相互启发、形成共识。按照学习内容对标找差,每个专题都要相应列出自身“不严不实”问题清单,边学边查边改。每个专题研讨结束后都要形成完备的总结材料,包括研讨主题、研讨时间、参加人员、交流发言稿、领导干部查找的“不严不实”问题清单和解决办法。

3. 专题研讨的主题

专题学习研讨一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”(67)

重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信,增强实现中国梦和建设新江苏的自信以及把我校建设成为特色鲜明的高水平应用型大学的自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民,做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根;如何践行社会主义核心价值观,保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。

本专题学习研讨期间,重点研读中央和省委规定内容,紧密联系当前高等教育发展实际,学习和探索高等教育改革与发展的新理念、新举措。

专题学习研讨二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”(89)

重点学习研讨如何严格遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

本专题学习研讨期间,要重点研读中央和省委规定内容,要联系我校党风廉政建设实际状况,切实落实“两个责任”,大力强化责任担当,守纪律讲规矩、严要求改作风。

专题学习研讨三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象(1011)

重点学习研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行。

本专题学习研讨期间,要全面总结我校“十二五”期间办学成果,科学谋划“十三五”规划,紧密结合学校第二次党代会、教学工作大会、师资工作大会等重要会议精神,加大推进学科建设、专业建设、课程建设的力度,紧紧抓住盐城市推进传统支柱产业转型升级和打造新兴产业的战略机遇,全面深化政产学研合作,提升学校办学水平和服务地方社会经济发展的能力。

(三)组织“三严三实”专题调研(612月中旬)

把“三解三促”作为“三严三实”专题教育的重要载体,进一步丰富内涵、创新形式,深入基层、深入师生查找解决“不严不实”问题。突出重点部门、重点单位、重点问题,采取随机性调研、座谈交流、民情恳谈等多种形式广泛征求意见,面对面听取基层干部群众对党的群众路线教育实践活动问题整改的评价,对存在“不严不实”问题的反映,对践行“三严三实”的意见建议。根据专题调研的主题和重点,结合在专题调研过程中发现的问题,梳理修改自身“不严不实”的问题清单,撰写践行“三严三实”的心得体会,并及时报送至学校专题教育协调小组综合组。

(四)召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会(12月)

2015年底,学院处级领导干部年度民主生活会和组织生活会,要以践行“三严三实”为主题,贯彻整风精神。民主生活会和组织生活会要注重运用党的群众路线教育实践活动成功经验。会前要广泛征求意见建议,班子成员之间、与分管的下级干部群众之间要认真开展谈心谈话,既主动说出自己问题,也点出对方问题,按照“两对照三联系”的要求,认真对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系党的群众路线教育实践活动中个人整改措施落实情况,深入剖析“不严不实”问题,进行深刻的党性分析,撰写对照检查材料。对照检查材料中整改措施要有几条硬措施,实打实、不空洞,看得见、摸得着。请联系校领导胡书记审阅我院处级干部的对照检查材料。会上要查摆问题,开展严肃认真的批评和自我批评。请分管校领导胡书记参加、指导我院领导班子专题民主生活会;处级干部按照参加双重组织生活会的规定,参加所在支部的组织生活会,对照“三严三实”的要求,向支部党员进行对照检查,听取其他同志的批评意见,明确今后的努力方向。

(五)强化整改落实和立规执纪(201512月—20161月)

坚持列出清单、专项整改,立说立行、边学边改,建立机制、督促整改,上下结合、联动整改,立规执纪、刚性整改,以解决问题的成效、转变作风的成效、促进发展的成效取信于广大师生员工。把深化党的群众路线教育实践活动后续整改作为“三严三实”专题教育的重要内容,严格对照“两方案一计划”和个人整改清单,特别是中央21项、省委18项专项整治任务,对我院教育实践活动期间排查出的整改项目、整治任务及领导个人整改任务进行回头看,看是否有反复,做到不折不扣抓好落实、一条一条兑现承诺。针对广大师生员工反映强烈、具有普遍性的“不严不实”突出问题,特别是为官不严、为官不实、为官不为等问题,集中时间、集中精力开展专项整治。建立整改跟踪督查机制,对“不严不实”问题比较严重的领导干部,立足教育提高,将由校党委主要负责同志及组织人事部门与其开展谈心谈话,点明问题,提出要求,促其改正;对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的,按照干部管理的有关规定,及时进行组织调整;对顶风违纪、边改边犯,特别是不遵守政治纪律和政治规矩的,将依规依纪严肃处理。针对“不严不实”问题,制定领导干部“三严三实”行为规范,围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等,进一步完善相关制度规定,抓好制度入脑入心,强化刚性执行,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

五、工作要求

学院领导班子要树立高度的政治责任感、强烈的大局意识,把开展“三严三实”专题教育作为一项重大政治任务,切实加强组织领导,统筹推进落实,强化督促检查,注重舆论宣传,始终以严而又严、实而又实的作风组织开展,确保不走过场、取得实效。

(一)落实领导责任

根据学校党委统一部署要求,“三严三实”专题教育在学院党总支领导下开展,成立“三严三实”专题教育领导小组,沈晓梅同志任组长,邓笛为副组长,刘平、齐金花为成员。领导小组认真研究制定本党委(总支)的专题教育实施方案,部署落实、组织实施。

(二)加强宣传引导

充分运用校园宣传栏、橱窗、网络等传统媒体和新兴媒体,开展多种形式的宣传活动,广泛宣传中央和省委精神,通过新闻报道、典型宣传、言论评述、工作综述、专题专访等形式,加强宣传和舆论引导,为专题教育健康有序开展营造良好舆论氛围。

(三)注重统筹兼顾

专题教育不以抓集中活动的形式开展,坚持与日常工作有机融合,与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会、党员培训、干部培训等党员干部教育工作紧密结合;坚持讲求实效、力戒形式主义,防止简单以做多少笔记、写多少文章、修改多少次发言稿来评判专题教育成效;坚持两手抓两促进,把开展“三严三实”专题教育与落实省委关于全面从严治党要求结合起来,与做好学校改革发展稳定各项工作结合起来。

(四)认真做好总结

各个层面、各个环节的教育活动都要及时总结经验,打造特色亮点,形成总结材料。对领导班子及成员开展专题教育的情况进行“回头看”,重点看是否践行“三严三实”,是否解决问题、改进作风。专题教育告一段落后,继续抓好整改措施的落实,巩固扩大专题教育成果。

 

                                        外国语学院党总支

      二一五年六月十八日



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